小的r候愛看小說，Α端疂G鳌贰ⅰ度》、《西遊》、《三b五義》、《說[》、《封神》一類的小說愛不崾帧Ｋ欣賞的只是人物和故事情節，而於中的語言，並不在意。
到了初中的後期，突然Α罢Z洹庇辛伺d趣，覺得語渖羁痰夭坏昧恕Ｗ钕瞘W斯特洛夫斯基的一段：“人的一生赃@佣冗^：他回首往事r不因潭饶耆A而悔恨，也不因碌碌o槎羞恥。這釉谒臨死r就能蛘f：我已桨颜生命和精力都孬I給了最邀惖氖翴——槿祟惤夥哦鬥牎薄Ｎ乙埠芟瞘粞傅囊欢卧：“希望本o所謂有，o所謂o的。這正如地上的路，其嵉厣媳綸有路，走的人多了，也便成了路”。
高中期間課程很緊，因榉衷诶砜瓢啵文W的|西注意的就少了。後來上了大W物理系，也]有精力去讀文W方面的籍。可1963 年以後，社上尤其是校@中掀起了W晾卒h的運印W晾卒h的方式就是W痢袄卒h日印保欢雷鋒日泳褪且欢味蔚摹袄卒h語洹保欢雷鋒語渚褪且痪湟痪涞摹昂姥匝語”。榱俗現在的人瞭解那段v史，我在此抄渥段雷鋒的著名的語洌
“人的生命是有限的，可是，槿嗣穹帐莖限的，我要把有限的生命，投入到o限的“槿嗣穹铡敝中去。”
“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只凫哆@些永遠力犐嫌蔚娜耍永遠忘我谟的人，永遠謙痰娜恕！
“我钭龈呱窖沂之松，不做湖吆优灾柳。我钤陲L暴中——艱苦的鬥犞绣自己，不钊栽谄狡届o靜的日子裡度過自己的一生。”
“Υ同志要像春天般的嘏，Υ工作要像夏天般的火幔Υ人主義要像秋風呗淙~一樱Υ橙艘像蓝一涌醥情。”
雷鋒同志文化水什桓撸你看他琢磨出來的這些句子，也呤怯幸欢ǖ目勺x性。開始我也是這麼認榈摹？墒且滓咽谴笕齏生的我反復地“W痢边@些|西，就有老大的不芬狻Ｔ僬f如果日又袧M是這些“豪言颜Z”，也有違日拥谋疽狻
]多久，又掀起了W撩著的高潮。而W撩著，主要地要W晾先篇和毛主席語洹ａ醽恚林彪制定了一“е題W，活W活用，急用先W，立竿矣啊钡腤练椒āＴ籴醽恚琖撩著和語湫纬闪艘贿樱又逐步壮闪艘恢贫取＿@制度大體上是每天有半小r的W撩著的r間，每週咭有固定的r間彼此交流W恋男牡煤腕w。交流的方式就是一班組或科室槲位座眨赵诠ぷ髦谢蛟谏活中或在W林杏龅搅耸颤N題或者什麼困難，之後е這題去W撩主席的教В之後就要豁然開朗、茅塞頓開，於是就按著毛主席的教В怎釉跤去做，題就迎刃而解了。
現在說起來，這種W练椒ㄒ约敖涣骰钣，比起耍猴蜻要滑稽。比方說你在工作或W林杏龅搅艘晃锢砘虻W難題，折騰了半天也解不出來，這r你必砣フ教毛著，找出一l毛主席語洌比如是“下定Q心，不怕犧牲，排除萬難，去犎≠利！”之後你就要從毛主席的教е械玫舰示，有了鹳困難的Q心和勇猓於是你就再次拿出你的物理或礧題，這道題就終於解出來了。你呖梢栽诼飞响到一元錢，並想榧河校這r你哉页鲆籰大公o私，反θ酥髁x的語洌荒氵可以在工作中覺得有點累，想趴在辦公桌上打盹，這r你哉页鲆籰艱苦^鬥，反ψ杂芍髁x的語洌荒氵可以說你在工作W林腥〉昧艘稽c小小的成慷有點自滿情緒，之後你就必碚襾黻P於謙讨慎，戒蚪湓攴矫娴恼Z洹Ｔ诎嘟M或者科室的W撩著的心得交流活又校每人都必聿煌５木造自己的“故事”，去欺騙e人，也欺騙自己。更有的人很驹旃适拢很“講用”而被培養椤盎頦活用毛主席著作積O分子”。這些人在文革前到倘ソo人家做蟾娑享盡s譽。而在後來的文革中，這些人大多頭腦何根本就不懂得ゴ箢I袖的鹇圆渴穑在你方唱罷我登龅脑秘的鬥犞衞所適從、不嗯霰谧钺峄倚氖狻＿@些曾紅O一r的“講用分子”大多]有好的結果。
這種⒚主席的語渖窕，而 ⑷鴱V大人民都作阿斗的做法，從城市到鄉村，從W校到工廠，竟然顴了 7 —— 8 年。最終因檫@套玩意太過庸俗，太過o聊，也太不得人心而收觥Ｔ谶@期間發行的各種版本的紅——《毛主席語洹罚ó然都是上面往下派發），竟有五|灾巨！更轳人的是，每人每天半小r的天天讀，以全有 1 |人⒓樱一年佔用 100 小r，一共持續r間 5 年樱那麼合起來就是 500 |人小r，r間就是金錢，這是多大的浪費，這浪費了多大的社馗唬「轳人的是，除了毛主席的，毛主席的語渫猓缀跖臘了其他的一切籍和知識。大W 10 年]招生， 10 來年店基本上]什麼可賣，這孩子的教育，γ褡逯橇Φ某砷L，以及民族精神文化的培育，又是多大的p失！
現在心平夂偷貋砜催@本《語洹罚热菀策是不錯，也有可讀性。可一定要吹得神乎其神，“一句硪蝗f句”，成了百病都治的萬靈耍只能兹朔锤小＆於一本自己喜愛的，讀上三遍杀椋甚至七遍八遍，也都有可能。可是一本《語洹罚逼著你必硖 天讀，而且連續讀這麼七年、八年十來年，讀上资遍上百遍，心裡早就膩歪了。
已绞撬摹⑽迨年以前的事情了，咛崴致铮坎贿^近來又有螫說有人要再次出版這本《語洹贰Ｒ葬帷靶氯A社”又出來闢謠，說這事“假誤鳌薄
不過老朽以椋出版這本《語洹罚是件大好的事！因檫@是v史，v史是不员煌拥模≈灰不是逼著人家去讀就行了。
2013 年 10 月 5 日於W克蘭