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【《澳纽网》综合编译报道】2026年5月31日

 由于遭遇严重的教职工“病假潮”，奥克兰南区一所拥有近 2300 名学生的大型高中 Manurewa High School 宣布在本周五被迫提前放学。大量教师缺勤且代课资源枯竭，导致学校日常运作难以为继。这一无奈之举不仅是该校连续第二年因同样原因停摆，更折射出新西兰全国范围内日益恶化的中学“教师荒”危机。

一、 病假人数骤增一倍，学校运作亮红灯

Manurewa High School 高级管理团队在周四发布的一份声明中表示，由于“近期的多种疾病和突发事件”，学校目前有多达 29 名教职工缺勤，这些空缺的课堂急需代课老师（Reliever）来顶替。

【缺勤数据对比】

• 正常水平： 学校平均每天只有约 10 到 15 名员工需要代课。

• 近期暴增： 在过去的几周里，每天 20 到 25 名员工缺勤已经成为常态。

• 爆发临界点： 本周四缺勤人数飙升至 29 人。

校方在致家长（Whaanau）的通知中坦言：“不幸的是，我们已经无法承受这种状况。因此我们通知大家，学校将在 5 月 29 日（周五）午餐时间结束后提前关闭。”

在随后发布的社交媒体更新中，校方明确表示，学生将在下午 1:50 至 2:00 之间被提前遣散。不过，对于因年龄太小或面临交通困难而无法提前离开的学生，学校允许他们继续留在校园内，并向家长们的支持和理解表示感谢。

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二、 历史重演：难以填补的全国性系统缺口

事实上，这并非 Manurewa High School 第一次遭遇此类困境。早在 2025 年 6 月，该校就曾因惊人相似的教职工短缺原因，被迫提前关闭过一天。

这种个体学校的挣扎，仅仅是新西兰庞大教育系统漏洞的冰山一角。根据新西兰教育部（Ministry of Education）今年 3 月份发布的最新预测数据显示，中学教师的短缺情况正在急速恶化：

• 2026年（今年）： 预计全国中学教师缺口将达到 710 人（而去年预测的今年缺口仅为 550 人）。

• 2027年（明年）： 预计短缺人数仍将高达 510 人（同样远超去年预测的 330 人）。

【编者短评】 从 2300 人的大校被迫在工作日“停摆”，到教育部不断上调的“师资短缺”预测数字，新西兰的中学教育系统正承受着巨大压力。代课老师资源的严重匮乏，意味着一旦进入冬季流感高发期，学校的运转就会变得极其脆弱。如何在控制预算与吸引、挽留优质教育人才之间找到平衡，无疑是政府在面临日益动荡的劳动力市场时，亟待解决的一道硬核考题。